V soboto, 20. maja 2017, je Gozd eksperimentov predstavil aktivnosti gozdne pedagogike študentom Pedagoške fakultete Maribor v okviru predmeta Spoznavanje okolja izven učilnice.

​

Tri gozdne pedagoginje smo tokrat v svet gozdne pedagogike popeljale kar 60 bodočih pedagogov. Pripravile smo tri postaje s tremi različnimi aktivnostmi, ki so budile radovednost in stopnjevale navdušenje. Ena od aktivnosti je prebudila njihovo zaznavanje barv, druga jih je popeljala v svet gozdnih živali, tretja pa je študente nagovorila, da so za trenutek postali dežne kaplje. Res je, z modernimi pristopi gozdne pedagogike lahko dosegamo ne le učne, ampak tudi fizične, čustvene, intelektualne in socialne cilje.

 

Naučili smo se marsikaj, tudi to, da pri aktivnostih gozdne pedagogike z mlajšimi otroci uporabljamo malo ali nič pripomočkov oz. le tiste, ki jih najdemo v gozdu. Pri starejših otrocih, ko s pomočjo gozdne pedagogike zasledujemo cilje v učnih načrtih šol, pa si pomagajmo z različnimi pripomočki, ki jih lahko prinesemo s seboj v gozd. Bodoče pedagoge smo seznanile z učnimi cilji predmeta Spoznavanje okolja, ki jim zadošča vsaka od naših aktivnosti. Pridobljenega znanja na koncu nismo ovrednotili z ocenami - širok krog udeležencev je povezala dolga vrv in vsakemu od njih omogočila, da je izrazil svoje občutke.

​

Profesorici dr. Vlasti Hus iz Oddelka za razredni pouk Pedagoške fakultete Maribor se zahvaljujemo za povabilo in upamo na uspešno gozdno sodelovanje še naprej!

​

Odzivi naših poslušalcev:

​

"Hvala, ker ste svoje navdušenje nad gozdom danes prenesle še na nas."

 

"Opazi se, da uživate v, za nas novi, gozdni pedagogiki in da imate veliko strokovnega znanja."

​

"Izžarevate pravo gozdno energijo."

​

​

Ustvarjalne smo bile Špela Planinšek, Saša Vochl in Urša Vilhar.

​